독후활동이 중요한 이유는 뭘까요?

우리가 배우는 건 단순히 글자를 읽는 게 아니잖아요? 미국의 교육심리학자 에드거 데일의 ‘경험의 원추’ 이론처럼, 읽기는 단 10%의 기억만 남겨요. 하지만 직접 경험하고, 실천하면 90% 이상 기억에 남는다는 사실! 독후활동은 단순히 책을 읽는 것 이상의 의미를 지닌답니다. 책 속 내용을 깊이 있게 이해하고, 내 것으로 만들어가는 즐거운 여정이니까요. 마치 퍼즐을 맞춰나가는 것처럼, 조각 하나하나를 연결하며 완성해가는 것과 같아요.

독후활동, 어떤 방법들이 있을까요?

독후활동은 꼭 어렵거나 복잡한 활동일 필요는 없어요. 아이의 눈높이에 맞춰, 재밌고 다양한 방법을 활용해보세요. 가령, 책의 내용을 그림으로 표현하거나, 등장인물에게 편지를 써보는 것도 좋은 방법이랍니다. 책 속 내용을 바탕으로 상상의 날개를 펼쳐, 다른 결말을 상상해보는 것도 흥미로운 경험이 될 거예요. 또한, 읽은 내용을 바탕으로 실험을 해보거나, 그림으로 그려보는 등의 다양한 활동을 통해 훨씬 깊이 있는 이해를 도울 수 있어요. 이처럼 소소하지만 의미있는 활동을 통해 깊은 독서 경험을 선사할 수 있을 거예요.

• 독서 일기 쓰기: 책을 읽고 느낀 점을 자유롭게 적어보세요.
• 등장인물에게 편지 쓰기: 책 속 인물들에게 감명 깊었던 부분에 대해 이야기해 보세요.
• 책 속 장면 그림 표현: 책 속 장면을 아이의 창의적인 그림으로 표현하게 해보세요.
• 다른 결말 상상하기: 책의 내용을 바탕으로 아이만의 상상력으로 새로운 결말을 만들어 보세요.
• 책 속 인물 역할극: 책 속 인물이 되어, 주변 사람들과 함께 역할극을 해보며 이야기 속으로 들어가 보세요.

연령별 맞춤 독후활동, 어떻게 다르게 할 수 있을까요?

5~6세 아이들은 그림 그리기, 색칠하기, 간단한 O/X 퀴즈 등 눈으로 보고 직접 느낄 수 있는 활동이 좋습니다. 7~8세는 간단한 과학 일지를 작성하거나, 간단한 실험을 해보는 활동이 적합해요. 9~10세는 심화된 실험, 조사 활동, 주제에 맞는 책을 추가로 읽으며, 스스로 연구하는 즐거움을 느낄 수 있도록 유도해 보세요.

독후활동, 어떻게 더 효과적으로 활용할 수 있을까요?

아이의 관심사를 존중하고, 아이가 재밌게 참여할 수 있는 방식으로 활동을 선택하는 것이 중요해요. 억지로 시키기보다, 아이가 자발적으로 참여하고 탐구할 수 있도록 유도하는 게 포인트! 예를 들어, “나비의 한살이” 책을 읽었다면, 집에서 애벌레를 관찰하는 활동이나, 나비를 직접 만들어 보는 활동을 해볼 수 있고요, “얼음대륙의 펭귄” 책을 읽었다면 아쿠아리움 방문을 통해 실제 펭귄을 만나보는 것도 좋은 방법이에요. 그리고, 흥미를 유발하는 다큐멘터리 영상을 함께 보면서, 책 내용과 연계하는 것도 아이들의 흥미를 유발하는데 도움이 될 수 있답니다.